COMMENT FAIRE LA POPOTE ?

Proposition artistique CONTE/VOIX/MUSIQUE Johanna KRAVIEK

Joh popote2 L’interaction au centre du conte.

Comment faire la popote quand on n’a même plus un radis à faire mijoter ? Que les navets sont têtus ? Et qu’un être désagréable occupe votre cuisine ? Là sont les questions et les solutions !

Des histoires de gamelles qui trottent, de solidarité pour venir à bout d’un navet et d’un moustique très très fort !

Après une phase de travail auprès du jeune public du RIZE (Centre de mémoire de la Ville de Villeurbanne), la compagnie Superlevure a revisité trois contes du monde. Sauce musique et chanson, guitare, voix et bruitage,

Les artistes cherchent à créer un espace d’expérimentation, ludique et sensible, autour des formes conte/musique/corps, un espace source d’apprentissage artistique et culturel, à la fois individuel et collectif. Dans l’objectif d’amener l’enfant à s’exprimer, à créer et comprendre le monde qui l’entoure, la compagnie Superlevure propose d’aller à la rencontre de l’enfant, acteur et spectateur à la fois.

Une table à objets
Graine, spatule en bois, confettis, etc.

Un enfant fait un choix, l’objet désigné est source de récit.

Un enfant pour choisir un objet et l’histoire peut commencer …

Formée aux arts du récit par Jihad Darwiche, Pépito Matéo et Jennifer Anderson, Johanna Kravièk, Artiste Voix/Musique, a revisité des contes traditionnels – Le radis, Trotte cocotte, La chèvre biscornue – et restitue une parole drôle et vivante.

La voix devient “passeuse d’histoire” …

Le héros souvent seul au début de l’histoire, confronté à un “gros” problème – papiki et son navet indéracinable, par exemple – se tourne vers l’extérieur, vers l’autre, et l’aventure devient collective : Tirez, tirez, tirez ! La solidarité vient à bout du navet !

Joh popote 1 LES CONTES